课程与教学论（英语）主要学习英语教学的基本理论，研究分析英语教学的历史、现状及发展趋势，揭示英语教学的规律，研究现代语言学理论及其在英语教学中的运用。并根据教育学的基本原理，从培养高素质的英语人才出发，研究英语课程设置、教材编写、教学方法选用、教学的组织、教学测试与评估等问题。以语言教学理论为基础，以现代化教学手段为途径，提高英语教学质量。
    课程与教学论（英语）方向具有多年的历史，经过不断建设与发展，培养了一批应用语言学的骨干教师，他们在英国、澳大利亚、新加坡等国家攻读并获得博士或硕士学位。相关导师在心理语言学、英语课程设置、教材编写、教学方法等领域做了大量的研究，现已主持完成国家社科项目以及多项国家级和省级研究项目。已有数本专著出版，研究论文发表在《外语教学与研究》、《当代外语》、《外语教学》、《外语界》、《外语电化教学》等专业核心刊物上。